Priznanje za Zijaha Sokolovića: Autor najbolje predstave u EU
Sarajevski glumac i teatarski autor Zijah Sokolović napravio je veliki podvig sa svojom predstavom za djecu “NASILJE – Za nasilje nema opravdanja!”.
Oslobođenje
Ovaj projekat je na na godišnjem kongresu Mreže zamalja EU za prevenciju kriminaliteta, koji je održan sredinom decembra u Litvaniji, odabran kao najbolji u Evropskoj Uniji.
Velika nagrada
– Ideja je da se pomoću glume i glumaca u formi pozorišne predstave mladi ljudi i djeca informišu i obrazuju o složenim društvenim problemima s kojima se susreću u svom odrastanju i s kojima imaju najviše problema. Tako su nastale predstave “DROGA – Reci drogi NE!” i “NASILJE – za nasilje nema opravdanja”. Predstave, koje su dio projekta Europske Unije “Umjetnost u školi – kazalište u razredu”, igraju dva glumca, traju 45 minuta i igraju se isključivo u razredima škola, gdje je interakcija najbolja. Ovo je velika nagrada i dokaz da pozorište može i mora biti u službi informisanja mladih ljudi o društvenim problemima s kojima se susreću u svom odrastanju, kaže Sokolović.
Tekst za predstavu “Nasilje nema opravdanja” pisan je u suradnji sa psiholozima i socijalnim radnicima i sadrži 120 primjera oblika nasilja – svakodnevnog, mitološkog, obiteljskog, psihološkog, fizičkog, seksualnog, ekonomskog, zdravstvenog, sa primjerima dječjeg doživljavanja nasilja i preporukom reakcije na oblike nasilja. Autor i reditelj je Sokolović, dok je dramaturg Selma Parisi. Naš priznati teatarski umjetnik, koji je i Ambasador dobre volje za toleranciju i nenasilje Ujedinjenih Naroda, ovu predstavu inače izvodi u Hrvatskoj te je tako i stekao pravo na prijavu na konkurs.
Učinkovitije od klasičnih metoda
Predstava je u kampanji “Živim život bez nasilja” u zadnje dvije godine odigrana dvadeset puta širom Hrvatske, a glavne uloge su tumačili Marko Makovičić, Ivana Krizmanić, Vedran Komerički, Dunja Fajdić i Petra Kurtela. Zanimljivo je kako 95 posto anketiranih učenika smatra ovakav način predavanja prihvatljivijim i učinkovitijim od dosadašnjih klasičnih metoda te želi učiti kroz projekt “Umjetnost u školi – kazalište u razredu”.
