Neformalno obrazovanje: Radnik u današnjem vremenu mora biti spreman na cjeloživotno učenje
Radnici, udruženja građana koja se bave pitanjima rada i radnika, ali i resorne institucije iz BiH polako postaju svjesni značaja neformalnog obrazovanja
Autor: Maja Isović – BUKA
Završetak srednje škole ili fakulteta ne znači da smo završili sa učenjem, jer današnji poslodavci traže radnike koji, pored formalnih diploma, imaju i druga znanja i vještine. Neformalno obrazovanje je u zemljama Evropske Unije, ali i šire, veoma važno, jer na taj način radnik prati trendove rada, usavršava se i dograđuje svoja već stečena znanja.
Radnici, udruženja građana koja se bave pitanjima rada i radnika, ali i resorne institucije iz BiH polako postaju svjesni značaja neformalnog obrazovanja i njegove uloge prilikom snalaženja na tržištu rada.
Da su ljudi u BiH zainteresovani za dodatno usavršavanje i obrazovanje potvrdio nam je i Boris Pupić, stručni saradnik za odnose sa javnošću, informisanje i izdavaštvo Agencije za rad i zapošljavanje BiH. On je rekao da je od početka rada web stranice obuke.ba, od juna 2013. pa do kraja te godine, bilo više od 10.000 jedinstvenih posjeta.
„Generalno, postoji jedan broj ljudi koji aktivno traže posao i oni su jako zainteresirani za razvoj novih vještina koje omogućuju lakše zaposlenje. Međutim, i dalje je ključno raditi na razvijanju svijesti ljudi da je cjeloživotno učenje i te kako potrebno u današnjem vremenu i da se jedino na ovaj način može odgovoriti izazovima i promjenama koje se dešavaju na tržištima rada“, kazao je Pupić za BUKU.
On je rekao da je upravo iz ovih razloga Agencija za rad i zapošljavanje BiH započela saradnju sa GIZ-ovim projektom podrške obrazovanju odraslih, te su prihvatili administriranje, razvoj i čuvanje baze podataka na www.obuke.ba, koja je najveća baza podataka ponuđača neformalnih obuka u BiH. Na ovaj način, putem web stranice obuke.ba, Agencija svakodnevno građanima omogućava da na jednom mjestu dobiju podatke o različitim tipovima obuka i da u direktnom kontaktu sa ponuđačima dogovore uslove pohađanja obuke.
GRAĐANI NAJVIŠE ZAINTERESOVANI ZA NOVE JEZIKE
Građani su, prema Pupićevim riječima, najviše zainteresovani za učenje jezika, jer je to jedan od uslova za dobijanje posla, a posebno kada se radi o građanima koji idu na rad u inostranstvo. Pored jezika, građani su zainteresovani i za druge vrste obuka.
„Recimo, danas su jako traženi CNC operateri, jer se velika većina rada u proizvodnji danas obavlja na CNC mašinama, tako da je to jedna od obuka koja zaista značajno povećava šanse za zaposlenje. Također, za KV radnike postoji veliki broj kurseva za varioca prema različitim standardima koji su traženi u građevinskoj industriji i ovo je još jedna od obuka koja zaista olakšava pronalaženje posla. Naravno, sve zavisi od želja kandidata. Tako su popularne obuke i za računovodstvo i finansije za one koji žele da se oprobaju u tim poslovima, zatim obuke za kuhare i slično“, objašnjava Pupić.
Kroz djelovanje i rad ustanove Socijalno-edukativni centar iz Banjaluke, zainteresovani građani mogu takođe proširiti spektar svojih vještina. SEC je ustanova koja je specijalizovana za stručno obrazovanje odraslih na području socijalnih zanimanja. Formalni programi koji se provode u ovoj instituciji su Program osposobljavanja za obavljanje poslova njegovatelja/ica starijih i nemoćnih lica, Program osposobljavanja za personalnog asistenta za lica s motoričkim i senzornim oštećenjima, te Program osposobljavanja za pružanje podrške i asistencije licima sa intelektualnim teškoćama.
Direktor Socijalno-edukativnog centra Igor Lukenda kazao je da su višestruke prednosti stručnog osposobljavanja i obrazovanja odraslih. Objašnjava da ovaj vid osposobljavanja sa jedne strane povećava ljudima šansu za zaposlenje, jer su polaznici većinom osobe koje su već dugi niz godina na Birou za zapošljavanje. Sa druge strane, sam proces obrazovanja odraslih je izuzetno dinamičan, sa naglaskom na grupni i inetraktivni rad, čime te osobe nemaju osjećaj da sa ponovo nalaze u školskim klupama.
“Unutar same grupe polaznika dolazi do razmjene njihovog bogatog ličnog iskustva, čime oni postaju bogatiji, ne samo za nove vještine i znanja, već i na polju društvenog života. To je možda najbolje izraženo kod osoba koje prethodno nisu imale zanimanje, odnosno iz razno-raznih razloga njihov životni put im nije dozvolio da završe nešto više od osnovne škole, gdje takve osobe po prvi put dobivaju zanimanje, ponovno se socijalno uključuju i njihovo samopouzdanje se i te kako učvrsti”, kazao je za BUKU Lukenda.
CENTAR ZA NEFORMALNO OBRAZOVANJE
Da je, u današnje vrijeme, neformalno obrazovanje jako važno za radnike svjesne su mnoge organizacije širom BiH. U manjim sredinama, manja je i ponuda ovakvih obuka, pa je inicijativa za formiranje Centra za neformalno obrazovanje u Žepču došla kao odgovor na tu potrebu.
Udruženja građana Info-Eduka, Eureka i „Uzor“, u saradnji asocijacijom studenata sa ovog područja, pokrenuli su ovu inicijativu kako bi ispunili prazninu kada su u pitanju programi edukacije u okviru neformalnog obrazovanja.
Senaid Ajan iz ove inicijative kaže da je cijela priča o Centru za neformalno obrazovanje nastala iz nepostojanja konkretnih kontinuiranih programa edukacije i rada s mladima u području neformalnog obrazovanja. Mali broj neformalnih grupa mladih, kao i visoka stopa nezaposlenosti, kaže Ajan, bili su glavni motiv za pokretanje ove inicijative.
Ajan ističe da se ne može očekivati od mladih osoba da učestvuju aktivno u razvoju zajednice, da doprinose stvaranju pozitivnih promjena ako im neko prije toga nije osigurao potrebne informacije i ponudio alate kojima će ostvariti promjene koje su zamislili.
„Motiviranost naše grupe proističe upravo iz želje da svojim znanjem i iskustvom ponudimo te alate i motiviramo mlade osobe da osmisle i implementiraju konkretne projekte u svojoj sredini. Cilj inicijative je formiranje Centra za neformalno obrazovanje u Žepču koji će pružiti priliku mladim ljudima da kod sebe razviju nove vještine i usvoje nova znanja koja će im pomoći kod izbora budućih zanimanja i pokretanja vlastitih poslovnih ideja“, istakao je Ajan za naš portal.
Njihova prva aktivnost bila je potpisivanje sporazuma o formiranju konzorcija, o ovaj sporazum potpisalo je šest udruženja građana. Saradnju planiraju nastaviti i nakon završetka ovog projekta. Konzorcij ima mogućnost primanja novih članova koji žele sarađivati zajedno s njima, a ističu da je potpisan i Sporazum o tehničko-poslovnoj saradnji sa Razvojnom Agencijom Žepče i Javnom ustanovom „Dom Kulture“.
„Realizirane su i radionice sa učenicima iz srednjih škola Općine Žepče. U sklopu radionice predstavljena je osnovna ideja projekta. S učenicima je razgovarano o volonterizmu i aktivnostima mladih, a kroz igru se radilo na razvoju samopouzdanja i ličnosti. Naredna aktivnost je organizacija Okruglog stola na kojem će se razgovarati o podjednakoj ulozi i zadatku kako vladinog, tako i nevladinog sektora u razvoju programa iz neformalnog obrazovanja“, kazao je Ajan.
Ova inicijativa je do sada uspjela sa okupi sva udruženja građana koja se u Opštini Žepče bave pitanjima mladih. Animirali su dvije razvojne institucije da se povežu sa udruženjima građana, kako bi se ostvarili održivi rezultati u budućim aktivnostima usmjerenim ka osnivanju Centra. Ajan kaže da su najveći uspjeh postigli sa učenicima koji su pozitivno reagovali na program njihovih radionica, te su i sami predložili aktivnosti koje bi budući Centar trebao sprovoditi.
„Na ovaj način je pokazano da mladi ljudi zaista nisu problem. Oni samo žele da im se pruži prilika i da se njihov doprinos poštuje. Kada se tako stvari postave, biće manje nerazumijevanja, a sva ’lokalna pamet i mudrost’ usmjeriće se za isti cilj, a to su nova radna mjesta i bolja kvaliteta života“, istakao je Ajan iz inicijative za osnivanje Centra za neformalno obrazovanje. Ova inicijativa je dio projekta Lajk nije dovoljan. Misli – Reci – Djeluj.
Vezani tekstovi:
Dom mladih: Alternativa zadimljenim kafićima i kladionicama
Mala Evropa – Kad se jezik “ostalih” začuje u medijima
Sportske kladionice, tiket sa dvije strane
